Проведення громадського обговорення проєкту рішення Про перепрофілювання (зміну типу) та перейменування Мар’янівського ліцею Виноградської сільської ради у Мар’янівську гімназію Виноградської сільської ради Звенигородського району Черкаської област

Дата: 30.04.2026 11:14

Кількість переглядів: 6

Відповідно до Законів України “Про освіту” та “Повну загальну середню освіту” розпочато громадське обговорення щодо трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Виноградської сільської територіальної громади (рішення Виноградської сільської  ради від 26.03.2026р. №45-5/VIII).

 https://vynogradska-gromada.gov.ua/docs/2315300/

Інформаційне повідомлення

про проведення громадського обговорення  проєкту рішення Про перепрофілювання (зміну типу) та перейменування  Мар’янівського ліцею Виноградської сільської ради у Мар’янівську гімназію Виноградської сільської ради Звенигородського району Черкаської області

1. Найменування організатора громадського обговорення – Виноградська сільська рада Звенигородського району Черкаської області.

2. Мета: врахування думки жителів Виноградської сільської  територіальної громади щодо  перепрофілювання (зміну типу)  закладів освіти.

Відповідно до пункту 30 частини 1 статті 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», статті 60 Закону України «Про освіту», вимог Закону України «Про повну загальну середню освіту»:

1. Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти приймає його засновник (засновники).

2. Мережа закладів загальної середньої освіти формується відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та інших потреб територіальної громади.

3. Розвиток мережі комунальних початкових шкіл, гімназій, ліцеїв забезпечують районні, міські, сільські, селищні ради.

Згідно з Конституцією України (стаття 143): «Територіальні громади села, селища, міста безпосередньо або через утворені ними органи місцевого самоврядування утворюють, реорганізовують та ліквідовують комунальні підприємства, організації і установи, а також здійснюють контроль за їхньою діяльністю, вирішують інші питання місцевого значення, віднесені законом до їхньої компетенції».

 Забезпечення рівного доступу до якісної освіти є одним із пріоритетних напрямків реалізації державної освітньої політики.

 На сьогодні в Україні відбувається активний період системної трансформації та модернізації освітньої сфери для забезпечення нової якості освіти на всіх рівнях від дошкільної – до вищої.

Першим кроком до трансформації галузі стало прийняття Верховною радою України Законів України «Про освіту», який окреслює основні принципи функціонування освітньої галузі та Закону України «Про повну загальну середню освіту»,  який визначає правові, організаційні та економічні засади функціонування і розвитку системи повної загальної середньої освіти.

Трансформація мережі закладів загальної середньої освіти є дуже важливою реформою, яка стосується інтересів дітей та їх гарантованого права на доступ до якісної освіти. Відповідно до законодавчої бази вся система загальної середньої освіти має бути поділена на три рівні:

• початкова школа – здобуття початкової освіти (1- 4 класи);
• гімназія – здобуття базової середньої освіти (5 – 9 класи);
• ліцей – здобуття профільної середньої освіти (10 – 12 класи).

Це передбачає реформа Нової української школи, яка законодавчо закріплена вищезазначеним законом «Про освіту» 2017 року та деталізована законом «Про повну загальну середню освіту» 2020 року. Остаточний перехід до нової мережі має відбутися у 2027 році, коли учні «нової української школи» вступатимуть до 10 класу. Варто зазначити, що до 2027 року учні навчатимуться в старшій школі 2 роки (10, 11 класи), а з 2027 року – 3 роки (10, 11, 12 класи).

Сьогодні виникає багато питань пов’язаних з наданням дітям якісної освіти, зокрема в закладах загальної середньої освіти сільської місцевості. За останні роки мережа ЗЗСО під впливом несприятливої демографічної ситуації, військової агресії РФ проти України, що призвело до виїзду з території України, зокрема і з нашої громади сімей з дітьми, певних соціальних чинників та низької народжуваності зазнав скорочення контингент учнів. Відповідно чого настала необхідність трансформувати, модернізувати функціонування спроможної освітньої мережі.

Розроблення Плану формування прогнозованої мережі закладів освіти Виноградської сільської територіальної громади на 2026-2027 роки (далі – План) зумовлено процесами оновлення системи освіти, яка спрямована на приведення у відповідність до законодавчої бази, потреб сучасного життя, цілеспрямованої орієнтації на задоволення запитів учнів щодо здобуття якісної освіти.

Забезпечення рівного доступу до якісної освіти є одним із пріоритетних напрямів реалізації державної освітньої політики. Основними завданнями розвитку системи освіти Виноградської сільської територіальної громади є охоплення навчанням і вихованням дітей, забезпечення кожній  дитині рівного доступу до якісної освіти незалежно від місця проживання, підвищення якості освітніх послуг, ефективності освітнього процесу, в тому числі результатів зовнішнього незалежного оцінювання, та ефективне використання матеріальних, фінансових, кадрових ресурсів громади.

Очікувані результати реалізації Плану:

• підвищення якості та доступності профільної освіти;
• забезпечення здобуття якісної освіти з урахуванням здібностей, інтересів, нахилів та індивідуальних особливостей дітей. їх подальших професійних прагнень;
• подальший розвиток державно-громадського управління освітою, залучення громадськості, активних суб’єктів господарювання до вирішення проблем навчальних закладів;
• використання різних джерел фінансування навчальних закладів та зміцнення їх навчально-матеріальної бази.

Проаналізувавши перспективну мережу, кадрове забезпечення, матеріально-технічну базу, виносимо на громадське обговорення пропозиції робочої групи.

Станом на 01 березня 2026 року  у Мар’янівському ліцеї Виноградської сільської ради навчається 77 учнів та 7 вихованців. У зв’язку із реформою старшої профільної освіти, яка стартує 1 вересня 2027 року, Мар’янівський ліцей  не відповідає вимогам такого типу закладу відповідно до Положення про ліцей.

Тому, відповідно до законодавства,  заклад зможе надавати лише базову загальну середню освіту, тобто функціонувати як гімназія. Але діяти як окрема юридична особа  зможе лише доти, поки кількість учнів у них більша 45 осіб. Інакше для них держава припинить фінансування.

Проте на сьогодні Міністерство освіти і  науки висловило  позицію, що учні 9 класу можуть за власним бажанням завершити навчання у своєму закладі освіти, без необхідності переходити до іншого закладу освіти.

Зокрема розглядається рішення, яке дозволяє теперішнім дев’ятикласникам завершити навчання у 10-11 класах за попередньою структурою  без обов’язкового переходу до іншого закладу освіти .Такі підходи напрацьовуються  з метою забезпечення плавного, комфортного переходу до нової моделі старшої профільної школи.

Водночас важливо наголосити: ця можливість розглядається лише для тих учнів, які навчалися за попередніми освітніми програмами і  змушені були б  змінювати школу саме в 11 класі.

Реформа НУШ при цьому не скасовується і продовжує впроваджуватися.

   Середня наповнюваність класів Мар’янівського ліцею  – 7 учнів. За індивідуальною формою навчаються учні 1 та 11 класу, у зв’язку з тим, що у класі навчається менше 5 учнів (4 та 2 учні відповідно).

На жаль, впродовж кількох років у закладі  спостерігається скорочення кількості першокласників, відповідно, зменшується чисельність учнів.

Перспективна мережа класів Мар’янівського ліцею до 2030 року:

 Формат проведення громадського обговорення: публічне громадське обговорення передбачатиме проведення в приміщенні Мар’янівського ліцею громадських слухань, засідань за круглим столом, зборів, зустрічей з громадскістю. До участі в обговоренні запрошуються мешканці с.Рубаний Міст, с.Розкошівка, с.Мар’янівка,  у термін з 20 травня 2026 року.

Місцезнаходження та адреса електронної пошти, номер телефону організатора громадського обговорення, за якими можна отримати консультації з питання, що винесено на громадське обговорення за адресою: 19340, Черкаська область, Звенигродський район, село Виноград, вулиця Центральна,46,  (відділ освіти, культури, молоді та спорту Виноградської сільської ради), електронна адреса  osvitawinograd@ukr.net .

Прізвище та ім’я особи, визначеної відповідальною за проведення громадського обговорення – Шабаш Любов Леонідівна, начальник відділу освіти, культури,молоді та спорту  Виноградської сільської ради.

Термін і спосіб оприлюднення результатів громадського обговорення, узагальнення висловлених в ході проведення громадського обговорення зауважень та пропозицій здійснюється організатором. Після отримання висловлених пропозицій та проведеного аналізу відбудеться оприлюднення результатів громадського обговорення на сайті Виноградської сільської ради.

Проєкт рішення  підлягає обговоренню протягом року з моменту опублікування.

Проєкт рішення додається.

Запрошуємо всіх зацікавлених мешканців громади долучитися до громадського обговорення цього питання.

Повний текст рішення Виноградської сільської ради можна переглянути за посиланням:

https://vynogradska-gromada.gov.ua/docs/2315308/
            Також просимо висловити Вашу думку, пропозиції та зауваження щодо Плану формування  прогнозованої  мережі  закладів  освіти Виноградської сільської територіальної громади на 2026-2027 роки

та  впровадження ІІІ етапу реформи Нової української школи (профільна старша школа).

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmT_W0V6rG05be1Xg9nXGk1ePloPn_rwl7vi6dSIbcnxMhKw/viewform?usp=publish-editor

« повернутися